Le portrait et l’autoportrait sont des genres artistiques qui traversent l’histoire de l’art : ils ont servi à préserver une présence, à glorifier le pouvoir, à construire des identités, à se souvenir de ceux qui ne sont plus là ou à marquer le passage du temps. Du portrait posé sur un chevalet au portrait abstrait, du miroir au selfie, les styles et les outils ont changé, mais certaines questions demeurent : qui sommes-nous ? Qui décide de la manière dont nous sommes perçus ? Que montrons-nous et que laissons-nous de côté dans les images qui nous représentent ?
Au cours de cette visite-atelier, les élèves parcourront la collection de manière autonome, à la recherche d’une œuvre qui attire leur attention, d’un portrait qui leur rende leur regard. À partir de ces choix, nous entamerons une conversation sur l’identité, le corps, le regard et les différentes manières dont les images nous représentent et nous construisent à la fois.
Enfin, nous passerons à l’atelier pour expérimenter différentes façons de nous représenter nous-mêmes et de représenter l’autre. Au-delà de la recherche de la ressemblance physique entre le visage et sa représentation, nous explorerons comment la posture, le geste, la couleur ou même ce que nous décidons de cacher nous permettent de montrer qui nous sommes ou qui nous aimerions être.
Public visé : Deuxième et troisième cycles de l’enseignement primaire, collège, lycée, formations professionnelles et université.
Durée : 1 heure et 30 minutes.
Prix : 7 € par élève.
Capacité d’accueil : 25 participants maximum par groupe, sans minimum.
Contact: educacio@canprunera.com
